fig3perceber     vincular-se
percorrer o corpo     com o outro
antever a ação     no ambiente
responder     em si
ao chamado     presente
do mundo     como se quer estar
acuradamente     optar
se experimentar     escolher
descobrir     o que segura
gradientes de emoção   o que impele
o que impele     gradientes de emoção
o que segura     descobrir
escolher     se experimentar
optar     acuradamente
como se quer estar     responder
presente     ao chamado
em si     do mundo
no ambiente     antever a ação
com o outro     percorrer o corpo
vincular-se     perceber

Criar situações de convivência lúdica e criativa em grupo

Oferecer um ambiente confiável e ferramentas para a prática do corpar — exercício da corporificação da experiência para potencializar o corpo pessoal, adulto e múltiplo.

fig2Favorecer a ampliação das possibilidades da expressão pessoal

Desencadeando o fluxo do movimento, particularizando os gestos, modulando a ação, podemos reconhecer e influenciar nossos padrões automáticos de ação e relação, apreciar nosso potencial criativo e gerar opções para amadurecer uma vida significativa.

A METODOLOGIA DO COMO

Se eu puder reconhecer COMO eu me organizo somaticamente em cada situação de vida, em cada experiência, eu posso estabelecer um diálogo comigo mesmo que me permite organizar, desorganizar e reorganizar comportamentos, sentimentos, pensamentos e atitudes.

fig1Esta metodologia oferece ferramentas para dar passos na construção das formas que dão sustentação e continuidade ao viver e na desconstrucão das formas que não mais respondem ao viver.

Funcionamento

Este trabalho se desenvolve através de grupos: para aprender a corpar, precisamos articular mundos e experiências singulares. Assim, podemos multiplicar e pessoalizar nossas descobertas.

Fazemos encontros semanais com uma hora e meia de duração.

Praticamos exercícios somáticos, jogos expressivos, somagramas e dinâmicas grupais.